Macht es gro\u00dfe Probleme, wenn mein Kind als einziges seiner Grundschulklasse ans RaMa geht?<\/strong>Erfahrungsgem\u00e4\u00df nicht. Die neue Umgebung, die neuen Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler, die neuen Lehrerinnen und Lehrer, das neue Schulgeb\u00e4ude, die zahlreichen F\u00e4cher \u2013 alles das ist interessant und aufregend, und es bilden sich sehr schnell neue Freundschaften.<\/p>\n\n\n\n K\u00f6nnen auch Kinder aus Hessen am RaMa angemeldet werden?<\/strong> In den letzten Jahren konnten nur wenige Kinder aus Hessen aufgenommen werden, da \u2013 nach Aufnahme aller rheinland-pf\u00e4lzischen Kinder \u2013 nur noch wenige Pl\u00e4tze frei waren, die an hessische Kinder vergeben werden durften.<\/p>\n\n\n\n Einige Wochen nach der Anmeldung erhalten Sie, falls wir Ihr Kind aufnehmen k\u00f6nnen, eine Aufnahmebescheinigung. Wir raten Ihnen, sicherheitshalber auch das Bewerbungsverfahren in Hessen durchzuf\u00fchren, da wir die Aufnahme Ihres Kindes nicht garantieren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n Zur Anmeldung bringen Sie bitte die Geburtsurkunde und die Grundschulzeugnisse Ihres Kindes mit und \u2013 sofern erteilt \u2013 die Gymnasialempfehlung.<\/p>\n\n\n\n Welche Unterrichtsf\u00e4cher erwarten mein Kind am RaMa und wie viele Wochenstunden Unterricht entfallen jeweils auf die F\u00e4cher?<\/strong> Das f\u00fcr die Schulen zust\u00e4ndige Ministerium legt f\u00fcr alle Schularten sowohl einen verpflichtenden F\u00e4cherkanon als auch die verbindliche Zahl an Unterrichtsstunden f\u00fcr diese F\u00e4cher fest. Die einzelnen Schulen haben einen gewissen Spielraum bei der Ausgestaltung dieser Vorgaben<\/a>. <\/p>\n\n\n\n Welche Erfahrungen mit Fremdsprachen muss mein Kind aus der Grundschule mitbringen?<\/strong> Wir setzen keine besonderen, spezifischen Grundschulerfahrungen mit Fremdsprachen voraus. Unsere Konzeption \u201eLatein plus Englisch\u201c ist so angelegt, dass der von Anfang an parallel erteilte Unterricht in Latein und in Englisch gen\u00fcgend Zeit und Raum schafft, damit unsere Lehrkr\u00e4fte auf alle Kinder mit ihren unterschiedlichen Eingangsvoraussetzungen eingehen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n Wie viele und welche Fremdsprachen muss mein Kind am RaMa lernen?<\/strong> Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des RaMa erhalten Unterricht in drei Pflichtfremdsprachen. Den Anfang machen in der 5. Klasse Latein und Englisch, in der 8. Klasse kommt die dritte Fremdsprache \u2013 Griechisch oder Franz\u00f6sisch nach pers\u00f6nlicher Wahl \u2013 hinzu. Die Fortf\u00fchrung des Fremdsprachenunterrichts in der Oberstufe richtet sich nach der Wahl der F\u00e4cherkombination durch die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler.<\/p>\n\n\n\n Muss ich selbst Latein beherrschen, wenn mein Kind das RaMa besuchen soll, um ihm helfen zu k\u00f6nnen?<\/strong> Nein.<\/p>\n\n\n\n Was geschieht, wenn wir umziehen m\u00fcssen, z. B. aus beruflichen Gr\u00fcnden, und am neuen Wohnort existiert kein altsprachliches Gymnasium?<\/strong> Dadurch, dass am RaMa Englisch von Anfang an parallel zu Latein unterrichtet wird, erhalten die Kinder auch in der modernen Fremdsprache eine solide Basis, die mindestens ausreicht, um in der neuen Schule schnell Anschluss zu finden. Nach unseren Erfahrungen mit dem Zusammenwirken von Latein und Englisch sind Lernerfolg und Lernfortschritt in Englisch recht gro\u00df, so dass die Kinder auch an Schulen mit Englisch als erster Fremdsprache gut bestehen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n Kann mein Kind in der 8. Klasse wirklich die dritte Fremdsprache w\u00e4hlen, die es m\u00f6chte, oder gibt es \u201eQuoten\u201c?<\/strong> Es gibt keinerlei Quoten f\u00fcr die Wahl der dritten Fremdsprache: Wer Griechisch w\u00e4hlt, lernt auch Griechisch, wer Franz\u00f6sisch vorzieht, erh\u00e4lt Franz\u00f6sischunterricht.<\/p>\n\n\n\n Muss mein Kind in der Oberstufe weiter Latein lernen?<\/strong> Nein. In der Oberstufe unterscheidet sich das Kursangebot am RaMa nicht mehr von dem jedes anderen Gymnasiums. Am Ende der 10. Klasse wird Ihrem Kind, falls die entsprechenden Leistungen erbracht sind, die Bescheinigung des \u201eLatinum\u201c erteilt. In der Oberstufe kann es das \u201eGro\u00dfe Latinum\u201c erwerben, da im RaMa Lateinkurse in der Oberstufe auf jeden Fall angeboten werden.<\/p>\n\n\n\n Welche anderen Fremdsprachen werden am RaMa unterrichtet?<\/strong> Neben den drei Pflichtfremdsprachen (Latein, Englisch, Griechisch oder Franz\u00f6sisch) gibt es ab der 11. Jahrgangsstufe die M\u00f6glichkeit, Italienisch zu erlernen. Weitere Fremdsprachen, z. B. Chinesisch, k\u00f6nnen als Arbeitsgemeinschaften angeboten werden, falls Lehrkr\u00e4fte daf\u00fcr zur Verf\u00fcgung stehen und gen\u00fcgend Interesse besteht.<\/p>\n\n\n\n Kommen am RaMa die mathematisch-naturwissenschaftlichen F\u00e4cher nicht zu kurz?<\/strong> Wir unterrichten Mathematik und die Naturwissenschaften nach demselben Lehrplan wie alle anderen Gymnasien des Landes. Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verpassen daher in diesen Bereichen nichts, das RaMa sieht vielmehr in diesen F\u00e4chern durch einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Schwerpunkt ein erweitertes Angebot vor. <\/p>\n\n\n\n Worin besteht der mathematisch-naturwissenschaftliche Schwerpunkt?<\/strong> Wir bieten schon ab der Mittelstufe zus\u00e4tzliche Lernm\u00f6glichkeiten an, z. B. wird die Teilnahme unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an nationalen und internationalen mathematischen, naturwissenschaftlichen und technischen Wettbewerben intensiv gef\u00f6rdert und f\u00fchrt regelm\u00e4\u00dfig auch zu Auszeichnungen und Preisen in solchen Wettbewerben. <\/p>\n\n\n\n Wodurch zeichnet sich das RaMa als Schule mit musikalischem Schwerpunkt aus?<\/strong> Die Musik spielt eine zentrale Rolle im Leben unserer Schule. Schon bei der Anmeldung k\u00f6nnen Eltern darum ersuchen, ihr Kind in eine \u201eBl\u00e4serklasse\u201c aufzunehmen. Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler solcher Bl\u00e4serklassen erlernen im Musikunterricht den Umgang mit einem Blasinstrument.<\/p>\n\n\n\n In unserer Schule besteht eine Reihe von musikalischen Ensembles (Ch\u00f6re f\u00fcr Unterstufe sowie f\u00fcr Mittel- und Oberstufe, Bands, Orchester), die in jedem Schuljahr bei mehreren schulinternen und \u00f6ffentlichen Konzerten (klassisch, Jazz, Rock, Pop) auftreten. Etwa ein Viertel unserer Sch\u00fclerschaft ist Mitglied dieser Musik-Ensembles.<\/p>\n\n\n\n Gegebenenfalls vermitteln wir auch musikalischen Individualunterricht.<\/p>\n\n\n\n Ist die Teilnahme am Religionsunterricht oder an einem gleichwertigen Fach verpflichtend?<\/strong> Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Rheinland-Pfalz sind verpflichtet, entweder in ihrer Schule den konfessionell gebundenen Unterricht \u2013 in der Regel in evangelischer bzw. in katholischer Religion \u2013 oder stattdessen das Fach Ethik zu besuchen. Wenn eine andere Religionsgemeinschaft einen von der zust\u00e4ndigen Schulbeh\u00f6rde anerkannten Religionsunterricht au\u00dferhalb der Schule anbietet, k\u00f6nnen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler diesen statt des Faches Ethik besuchen. Eine Befreiung vom Religions- oder Ethikunterricht ist grunds\u00e4tzlich nicht m\u00f6glich. <\/p>\n\n\n\n Werden in der Oberstufe alle F\u00e4cher auch als Leistungskurse angeboten?<\/strong> Grunds\u00e4tzlich bietet das RaMa alle F\u00e4cher (bis auf Bildende Kunst, Religion und Sport), die zugelassen sind, als Grund- und auch als Leistungskurse an. Beispielsweise kann ein Musik-Leistungskurs angeboten werden, wenn sich gen\u00fcgend Teilnehmerinnen und Teilnehmer daf\u00fcr melden. Bei gut besuchter Oberstufe k\u00f6nnen alle zul\u00e4ssigen Kurskombinationen angeboten werden.<\/p>\n\n\n\n Wie sieht es mit der EDV-Ausstattung und der Mediennutzung am altsprachlichen RaMa aus?<\/strong> Das RaMa ist mit Ger\u00e4ten gut ausgestattet, und EDV und Internet werden in den meisten Unterrichtsf\u00e4chern sowie in einer Reihe von Arbeitsgemeinschaften immer dann eingesetzt, wenn dies p\u00e4dagogisch sinnvoll ist. So wird z.B. auch mit Smartboards in fest installierten R\u00e4umen oder mit iPads und Laptops im Unterricht gearbeitet. Die Schule verf\u00fcgt \u00fcber ein Schulnetz mit Internet-Zugang, der allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie Lehrkr\u00e4ften des Hauses zur Verf\u00fcgung steht, insbesondere in der Schulbibliothek. In der Bibliothek k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, z. B. f\u00fcr Referate, Laptops, Beamer, Videokamera etc. ausleihen. Seit 2010 nimmt das RaMa an dem Programm der Landesregierung \u201eMedienkompetenz macht Schule\u201c teil. <\/p>\n\n\n\n Sch\u00fcleraustausch pflegen wir mit Partnerschulen in: England, Frankreich, Italien, Kanada und China. Ein reger Kontakt besteht ferner mit unserer Partnerschule in Erfurt. <\/p>\n\n\n\n Werden am RaMa Klassen- und Kursfahrten angeboten? <\/strong>Klassen- und Kursfahrten sind ein wesentlicher Bestandteil unseres Bildungsprogramms. <\/p>\n\n\n\n Wie hoch sind die Kosten f\u00fcr solche Fahrten, und was geschieht, wenn jemand diese Kosten nicht aufbringen kann?<\/strong> F\u00fcr die Fahrten unseres Programms gibt es festgelegte Richtbetr\u00e4ge. F\u00fcr Wochenendfahrten gilt dies nicht, diese Kosten m\u00fcssen jeweils mit den Eltern der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vereinbart werden.<\/p>\n\n\n\n Keine Sch\u00fclerin und kein Sch\u00fcler des RaMa muss aus finanziellen Gr\u00fcnden auf die Teilnahme an einer Fahrt verzichten. <\/p>\n\n\n\n Gibt es eine F\u00f6rderung besonders begabter Kinder am RaMa?<\/strong> Individuelle Begabungsf\u00f6rderung bietet das RaMa durch sein umfangreiches verpflichtendes und erg\u00e4nzendes Sprachenangebot, durch die intensive F\u00f6rderung der Wettbewerbsteilnahme, durch individuelle M\u00f6glichkeiten eine Klasse zu \u00fcberspringen, teilweise am Unterricht in einer h\u00f6heren Klasse teilzunehmen, durch F\u00f6rderung des Engagements im Schulleben u.a. <\/p>\n\n\n\n Bietet das RaMa die M\u00f6glichkeit der pers\u00f6nlichen Beratung in Problemf\u00e4llen?<\/strong> Erste Anlaufstelle f\u00fcr Sch\u00fcler und Eltern f\u00fcr eine Beratung sind der Klassenleiter\/die Klassenleiterin, die im intensiven Kollegenkontakt nach L\u00f6sungen suchen. Au\u00dferdem haben wir ein innerschulisches Netz aufgebaut, das vielf\u00e4ltige Beratungsschwerpunkte (pers\u00f6nliche, fachliche, soziale Fragen und Probleme) anbietet.<\/p>\n\n\n\n Mehrmals im Schuljahr finden \u00fcberdies Veranstaltungen mit kompetenten Referenten statt, die besonders der p\u00e4dagogischen Beratung dienen. <\/p>\n\n\n\n Bietet das RaMa Programme zur Pers\u00f6nlichkeitsf\u00f6rderung und zur Suchtpr\u00e4vention?<\/strong> Unsere Schule macht dazu mehrere Angebote in verschiedenen Jahrgangsstufen, siehe Prim\u00e4rpr\u00e4vention am RaMa<\/a><\/p>\n\n\n\n F\u00e4llt am RaMa Unterricht aus und gibt es daf\u00fcr Vertretungen?<\/strong> Falls durch Krankheit oder dienstlich bedingte Abwesenheit von Lehrkr\u00e4ften (Exkursionen, Klassen- bzw. Studienfahrten etc.) Unterrichtsausfall entsteht, bem\u00fchen wir uns darum, kurzfristige Vertretungen, nach M\u00f6glichkeit durch in der Klasse unterrichtende Lehrkr\u00e4fte, zu organisieren bzw. durch Stundenplan\u00e4nderungen L\u00fccken so weit wie m\u00f6glich zu schlie\u00dfen.<\/p>\n\n\n\n Bei absehbarem l\u00e4ngerem Unterrichtsausfall (z. B. Mutterschutz, Elternzeit, l\u00e4ngerfristige Krankheit von Lehrkr\u00e4ften) bem\u00fchen wir uns in Abstimmung mit der vorgesetzten Beh\u00f6rde um zus\u00e4tzliche Vertre\u00adtungslehrkr\u00e4fte.<\/p>\n\n\n\n K\u00f6nnen Eltern in der Schule mitarbeiten?<\/strong> Wir stehen f\u00fcr die enge Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus und freuen uns \u00fcber alle im Schulleben engagierten Eltern: als Klassenelternvertretung, im Schulelternbeirat<\/a>, im Kreis der Freunde und F\u00f6rderer<\/a>, als ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, bei Schulfesten und -veranstaltungen, beim Weihnachtsbasar<\/a>, bei Kunstausstellungen u.v.a.m. <\/p>\n\n\n\n
Kann ich mir aussuchen, in welche Klasse mein Kind geht, welche Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler es dort hat und welche Lehrkr\u00e4fte es in dieser Klasse unterrichten?<\/strong> Sie k\u00f6nnen hinsichtlich der Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler W\u00fcnsche \u00e4u\u00dfern, die wir, wenn das m\u00f6glich ist, gern ber\u00fccksichtigen. Besprechen Sie Ihre W\u00fcnsche bitte im Anmeldegespr\u00e4ch. Nach der Aufnahme ist ein Wechsel in eine andere Klasse in der Regel nicht m\u00f6glich. <\/p>\n\n\n\nF\u00e4cher und Stundentafel am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Fremdsprachenunterricht am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Naturwissenschaften und Mathematik am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Musikalischer Schwerpunkt am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Religionsunterricht \/ Ethik am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Kursangebot in der Oberstufe des RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Technische Ausstattung und Mediennutzung am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Austauschprogramme<\/h4>\n\n\n\n
Klassen- und Kursfahrten am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Begabungsf\u00f6rderung am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Pers\u00f6nliche Beratung am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Prim\u00e4r- \/ Suchtpr\u00e4vention am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Unterrichtsausfall am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
In den 5. bis 7. Klassen wird der Unterricht vollst\u00e4ndig erteilt, bei Erkrankung einer Lehrkraft stehen qualifizierte Lehrkr\u00e4fte als Vertretung zur Verf\u00fcgung. In den h\u00f6heren Klassen und Jahrgangstufen minimieren wir die Ausf\u00e4lle, k\u00f6nnen aber nicht im jedem Fall Vertretung organisieren:<\/p>\n\n\n\nElternmitarbeit am RaMa<\/h4>\n\n\n\n
Lernmittelfreiheit am RaMa<\/h4>\n\n\n\n